C.A.N.A.L.
Capestang (34310) · herault
En un coup d'œil
- Capacité élèves34 lits
- Salles de classeSur place
- RestaurationSur demande
- Période d'accueilmars à octobre
- Localisationherault
Présentation de la structure
Les écoles qui nous renouvellent leur confiance depuis des années et le dialogue permanent entretenu avec les enseignants, contribuent à parfaire une organisation adaptée, un accueil et des prestations de qualité.
Nos péniches sont agréées par Jeunesse et Sports et par l’Education Nationale.
Sur chaque bateau, l’équipage est composé d’un capitaine secouriste, d’un employé de bord, d’un cuisinier et d’un animateur pédagogique, voire d’animateurs de vie quotidienne (en option).
De mars à octobre, quelle que soit la durée de votre séjour, nous organisons votre programme :
Le matin, pendant la navigation, alternance entre classe et exposés de l’animateur sur les thèmes suivants :
Le Canal du Midi, son histoire de P-P. Riquet à nos jours, les techniques de mise en œuvre
Les bateaux, la navigation, le fonctionnement des écluses
Le patrimoine languedocien, ses monuments, sa faune, sa flore.
L’après-midi, découverte guidée par l’animateur : musées, sites remarquables, excursions, randonnées, jeux de plein-air.
Activités proposées
- Découverte du patrimoine local
Équipements et hébergement
- Aire de jeux
- Hébergement : Chambres
- 34 lits élèves et 4 lits encadrants
- 3 douches et 3 sanitaires pour les élèves
- Matériel des salles de classe : Tableau, bibliothèque, range-chaussure, porte-manteau, tables et chaises
À découvrir aux alentours
Musées : Amphoralis et Ensérune Visite : Cale sèche de Gailhouty, du hameau du Somail, Collégiale et chateau de Capestang. Office de tourisme : Somail film hologramme sur l'époque du Canal du Midi, Béziers les neuf écluses de Fonséranes film sur l'histoire de Canal du Midi.
- Avis de la commission départementale de sécurité : favorable
Pourquoi y aller avec votre classe ?
Située à Capestang (Hérault), cette structure se prête à un projet de classe autour de la lecture du patrimoine bâti, l'histoire locale et les traces du passé (histoire et histoire des arts). La présence de salles de classe dédiées facilite l'alternance entre sorties de terrain et temps de structuration.
Préparez la sortie en amont (objectifs, compétences du cycle), exploitez-la sur place et prolongez-la en classe avec les ressources Pass Éducation associées à l'univers de cette structure.