musée des arts décoratifs (Union centrale des arts décoratifs)
Paris (75001) · paris
En un coup d'œil
- Salles de classeSur place
- RestaurationSortie à la journée
- Période d'accueilVisite à la journée
- Localisationparis
Présentation de la structure
Fondé en 1877 par l'Union centrale des arts décoratifs, à l'aide d'une loterie, le musée s'installe au palais de l'industrie avant d'être transféré en 1905 au Pavillon de Marsan du Palais du Louvre, à la suite d'une convention avec l'Etat. L'essentiel des collections du musée des Arts décoratifs a, depuis sa création, été constitué grâce à des dons et legs. Cette réalité éclaire la spécificité du musée dont les collections expriment le goût d'amateurs à des moments donnés de l'histoire. En témoigne la diversité, la nature et la valeur des objets légués parmi lesquels : les dons Peyre, Guérin, Perrin, Maciet, Gould... dans les domaines du mobilier et de l'ébénisterie ; les dons Doisteau, Grandjean, Maciet... dans le domaine de l'orfèvrerie ; les dons Fitzhenry, Maciet, Metman... dans le domaine de la céramique ; les quelques 600 bijoux du XIXe siècle de la collection Vever ; la collection des cannes de Doisetau ; la collection des cloisonnées chinois de David David-Weill...
Le musée des Arts décoratifs conserve aujourd'hui l’une des plus importantes collections d’arts décoratifs au monde, soit 150.000 œuvres réparties dans cinq départements chronologiques : - moyen âge ; - Renaissance ; - XVIIe, XVIIIe, XIXe siècles ; - Art nouveau - Art déco ; - Moderne / Contemporain ; et dans cinq départements thématiques : - arts graphiques ; - bijoux ; - jouets ; - papiers peints ; - verre.
Aile Marsan du palais du Louvre.
Thématiques
Technique et industrie
Pourquoi y aller avec votre classe ?
Le musée des arts décoratifs (Union centrale des arts décoratifs), à Paris (Paris), est un lieu de visite idéal pour un projet de classe autour de technique et industrie. La visite se prête à un travail en sciences et technologie et en histoire des arts, du cycle 2 au lycée.
Préparez la sortie en amont (objectifs, compétences du cycle), exploitez-la sur place et prolongez-la en classe avec les ressources Pass Éducation associées à l'univers de cette structure.