musée Villeneuvien
Villeneuve-sur-Yonne (89500) · yonne
En un coup d'œil
- Salles de classeSur place
- RestaurationSortie à la journée
- Période d'accueilVisite à la journée
- Localisationyonne
Présentation de la structure
Au terme de travaux d’extension, le musée consacre un parcours à l’évocation des artistes qui, depuis le XIXe siècle, ont été attirés et séduits par Villeneuve-sur-Yonne, en particulier le groupe des Nabis (Vuillard, Bonnard, Toulouse-Lautrec…). La pittoresque galerie de l’étage, dominant les fossés de la ville, fait la part belle au sculpteur Emile Peynot ainsi qu’aux peintres et dessinateurs qui ont mis en valeur les paysages de l’Yonne : Picabia, Balké, Berthold Mahn, de Gallard… Les salles contemporaines accueillent toutes les 8 semaines les œuvres d'un artiste contemporain. Dans la cadre historique du premier étage de la Porte de Joigny, le musée présente l’image des fortifications et des monuments de la cité royale. Plans anciens de la ville, un grand dessin sur parchemin du projet de façade de Notre-Dame de Villeneuve de Jehan Chéreau (1575). On retiendra aussi l’exceptionnel bas-relief médiéval des « Amants de Villeneuve », le projet de façade de Notre-Dame de Villeneuve dessiné en 1575 et, pour la première fois, le panneau peint XVIe siècle des « Œuvres de Miséricorde ». La salle des Chevaliers, au second étage de la Porte, rassemble une collection de plus de 30 mannequins qui retraçant 200 ans d’histoire de la Gendarmerie nationale, de la Révolution à nos jours, ainsi que de nombreux objets.
Thématiques
Beaux-arts
Type : musée en milieu rural
Pourquoi y aller avec votre classe ?
Le musée Villeneuvien, à Villeneuve-sur-Yonne (Yonne), est un lieu de visite idéal pour un projet de classe autour de beaux-arts. La visite nourrit l'histoire, l'histoire des arts et l'éducation culturelle, du cycle 2 au lycée.
Préparez la sortie en amont (objectifs, compétences du cycle), exploitez-la sur place et prolongez-la en classe avec les ressources Pass Éducation associées à l'univers de cette structure.